（通讯：胡晓兰）为了进一步加强本科生班主任队伍建设，推动成立城市设计学院首批职业生涯咨询师团队，学院于2022年11月2日线上召开2022年（下）本科生班主任会议暨职业生涯咨询师成立仪式，院党委书记张文军、院长李志刚、党委副书记余亮以及32名本科生班主任、40名职业生涯咨询师参加会议。会议由党委副书记余亮主持。
会议通报了本科生学业情况、毕业去向和推免情况、疫情防控政策及职业生涯咨询师团队组建等内容，强调下一阶段班主任要在学业、竞赛、科研、就业、生涯规划上加强对本科生指导和帮助。
党委副书记余亮分别从什么是班主任、为什么要做班主任、怎么做好班主任三个方面讲述了对班主任工作的理解。他认为，班主任应做好五个“导”，即价值引导、学业教导、科研训导、生活开导、就业指导。他指出，下一阶段班主任需要做到五个“一”，参加一次班团会、开展一次谈心谈话、查一次寝室、做一次生涯咨询、填写一张考核表，逐步健全班主任协同育人的长效机制。
院长李志刚认为，人才培养工作是学院的中心工作，全体教职工要形成工作合力，做到全要素、全方位、全过程精细化教育。他强调，做好学生工作要坚持问题导向、育人导向，践行以学生为中心的发展理念，对学生提出的问题，应高度重视、快速响应、着力解决。他强调，学生工作队伍要重视困难学生关心和帮扶，要针对学业困难、经济困难、心理困难、就业困难等特殊学生群体落实落细各项关怀措施，为学生提供切实有效的帮助。
院党委书记张文军对班主任培训会议和职业生涯咨询师的团队组建表示充分肯定。他表示，全体班主任、辅导员要在统一认识、明确目标的基础上将认识转化到实际行动上来，切实为学生提供思想、学业引导，帮助其解决成长发展中的困惑与困难；要进一步做好“五好”班主任，充分了解把握学生不同学习阶段思想行为特点，加强引导、充分激励、持续关注、做好服务；要将思想政治教育元素融入日常的教育管理与情感交流疏导工作中；要坚持加强自身政治理论学习，提升思想政治工作本领，在工作中，坚持“抓两头，带中间”，把对学生成长的共性要求与个性观照相结合，综合素质提升与个人特长魅力塑造相结合，牢牢把握时代发展与行业发展对人才培养规格需求，做好青年学生的引路人、知心人、热心人，激励学生，让青春在不断学习实践与成长过程中绽放绚丽之花。他进一步指出，立德树人是高校的根本任务，是教师的初心与使命，全体教师要以学生为本、以学生为中心，共同做好为党育人、为国育才的工作。
