遥感信息工程学院龚龑教授为我院青年教师讲课比赛传经送宝
（通讯员：汪正慧 林赛南）6月9日下午，遥感信息工程学院副院长龚龑教授应学院邀请，与我院青年教师开展了题为《知识点与科学精神的关联教学》课堂教学设计交流，就教学观点、教学思路和示范课程讲授进行了深入细致的分享。出席本次活动的有城市设计学院院长李志刚教授、党委张文军书记、詹庆明教授、牛强教授和学院40周岁以下青年教师，副院长魏伟教授主持了本次交流会。
魏伟副院长首先介绍了龚龑教授在教学、科研和社会服务方面的突出成绩，特别是在湖北省第四届青年教师教学竞赛中代表武汉大学取得了优异的成绩。为了让学院青年教师能更好地加强教学能力，掌握教学方法，提升青年教师讲课比赛中的竞争力，特别邀请龚龑教授为各位青年教师进行经验分享和示范讲授。
龚龑教授从现象到本质，表达了“老师的课堂中，必须有学生无法通过自学汲取的养分”教学观点，并从古今中外的教育实践中，得出“知识点与科学精神的关联教学”的结论，他认为教学要以学生为重，是引导学生发现知识的过程，龚教授还特别强调了对于工科教学而言，科学精神和课程思政相辅相成的重要意义。随后，龚教授从逻辑性、启发性、学术性、前沿性四个方面图文并茂、深入浅出对大学教学的教学思路进行了详细地分析和讲解。最后，龚教授针对青年教师讲课比赛的背景、课时安排与学情分析、教学目标、教学内容、重难点、过程与方法、板书、文献资源、课后学习等方面进行了细致地梳理与总结。并用自己在青年教师讲课比赛中讲述的课程《高光谱遥感》中的一节《光谱吸收匹配》为各位教师进行了精彩的讲述和解析。
会上，詹庆明教授热情洋溢地褒扬了龚教授的分享与示范课讲授，表示遥感科学与建筑学、城乡规划学同属工科，相互交流、学习借鉴和取长补短的地方有很多，希望通过此次交流搭建起学科交流的平台。
李志刚院长也表示龚教授的讲述精彩纷呈，引人入胜，令人久久回味，这种在教室中针对教学观点、教学思路和教学方法的探讨大有裨益，如果所有老师们的课程教学都能达到龚教授的水准，武汉大学的同学们将受益良多。李院长号召学院的青年教师们多向龚教授学习请教，加强对课堂教学的投入，不断提升教学质量。
各位青年教师也纷纷表示无论是理论讲解还是课程讲述，龚教授的讲述和分享都非常到位，能让学科专业背景不同的老师们都交口称赞，给大家启发多多，收获满满，这样的交流可以定期开展。对于工科学科的教学，既有共性，也有因学科专业不同的特别是设计课程的特点，后续还可以加强这方面的交流探讨，共同促进教育教学的发展。
最后，张文军书记再次肯定了本次教学交流的成果；他指出，青年教师要对教学饱含热情，充满激情，把三尺讲坛作为实现自身价值和理想的平台，以学生为本，潜心教学。作为龚龑教授本科阶段的副书记辅导员，张书记对龚教授取得的成绩充满了自豪感。同时，张书记也勉励各位青年教师，充分认识本科教育的重要性，把握新时代新要求，加强教学与科研的融合，实现教学助力科研，科研反哺教学。张书记强调，提升人才培养质量，使命光荣、责任重大，学院上下要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以立德树人为根本、以人才培养为中心、以建设一流本科教育为目标，以优异成绩向党的二十大献礼。
附：龚龑教授简历
http://jszy.whu.edu.cn/gongyan/zh_CN/index.htm
龚龑，男，1979年出生，武汉大学遥感信息工程学院教授，博士生导师。主要从事高光谱农业遥感、定量遥感和杂交水稻遥感表型分析研究及教学工作，主持或参加主要科研项目包括国家自然科学基金项目 “基于非规则随机场模型的遥感影像像斑空间关系分析方法研究”，863计划“作物生长信息的数字化获取与解析技术”课题，湖北省科研条件与资源研究开发项目“便携式农作物长势参数测量与智能分析仪”，民用航天技术预先研究项目“在轨自主卫星遥感应用产品质量及服务质量评价关键技术”，武汉大学“重点领域交叉学科创新团队”培育项目“基于遥感表型组学的杂交水稻精准监测”等。指导多项国家大学生创新创业训练计划项目，获得湖北省第四届青年教师教学竞赛工科组一等奖、“湖北青年教学能手”称号，2015年被授予“湖北省五一劳动奖章”，获得第三届全国高校青年教师教学竞赛工科组一等奖，先后获聘武汉大学351人才计划项目教学“珞珈青年学者”和“珞珈特聘教授”，2019年被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖章”。
