（通讯员：陶翊婷）2022年9月1日，我院于城市设计学院专业教学楼报告厅举办2022-2023学年度秋季学期第一次教职工大会。院长李志刚主持会议，院党委书记张文军、党委副书记李琦、余亮、副院长黄经南、黄凌江、魏伟、黄敏、武静及各系（办）主任、副主任参加会议。
副院长黄敏就假期院馆建设工作情况进行了梳理并指明了下一步的工作方向。学院专教楼的标识导向系统建设、下沉空间设计、展厅设计、硬软装设计、报告厅建设等在室内设计专班、家具专班、节能专班等老师的共同努力下得到了进一步的推进和完善，未来希望凝聚全院教职工的智慧，将院馆打造成为具有“美育育人、环境育人”特色且学术氛围浓厚的教育服务平台，为在学生培养中发挥功能性和思想性教育作用打下了坚实基础。
副院长武静通报了我院《研究生培养质量分析报告》，就延毕存量、招生指标、研究生科技创新能力、学位论文质量等问题进行了简单梳理，并从生源质量、就业深造情况等方面对标国内一流同行，找准差距，以《城市设计学院博士生指导教师上岗管理办法》等文件的完善为抓手，为进一步健全研究生培养的过程管理与监督机制，推动培养模式的优化与创新，全面提升研究生培养质量提供了工作思路。
副院长魏伟就近期本科生工作的开展情况以及本学期重点工作布置进行了汇报。我院本科教学质量提升计划的实施取得了一定进展，更在大学生学科竞赛立项、国际课程的开展、实习基地的扎实推动、351珞珈青年学者教学岗的申报等诸多方面取得了突破性发展。本学期，本科教学质量提升进入攻坚阶段，专业点建设、专业评估、学科招生、创新创业训练计划的开展等工作离不开全院教师共同努力，望秉承“本科工作事无巨细”的“以本为本”思想，凝心聚力，共同做好学院教学建设相关工作。
副院长黄经南就科研平台建设和“四大奖”申报的相关工作进行了细致梳理。黄经南建议各团队慎重考虑申报平台的均衡性，并就学院科研空间分配、经费支持等相关推进情况进行了通报。对于基金、自然科学奖、发明奖、科技进步奖以及科技成果推广奖的申报，黄经南介绍了学校科发院的扶持政策，鼓励教师团队攻坚克难，勇于突破。
院长李志刚向与会教职工传达了学校秋季干部培训班的有关精神，重点介绍了薪酬体系改革背景下，韩进书记“统一认识、坚定信心、明确目标、分步实施、坚决推进、追求时效”的深化改革要求以及充分调动广大教职工工作积极性和干事创业活力的高质量内涵式发展目标，并对校长窦贤康《凝聚共识、团结一心，前进！》报告中关于现阶段学校教育事业发展的新进展以及2022年下半年学校工作部署计划等重点内容进行了通报，强调了人才强校的重要性。李志刚肯定了学院相关团队在为武汉大学130周年校庆筹备做出的努力与贡献，希望继续发挥学院特色，以贡献求发展，并鼓励全院教职工紧跟学校“双一流”建设步伐，秉承武汉大学“高质量发展、人才强校、学生为本、高效管理”的正确发展理念，勠力同心，砥砺前行，以共建、共治、共赢、共享的思想共同推进人才队伍建设与时代需求下的学科转型与发展。
院党委书记张文军在会议总结中，对于教育部将研究生结业率纳入监督预警系统和我院学科发展、人才培养与高质量就业之间的相互影响关系进行了深入剖析，强调人才培养质量提升的紧迫性现实意义，并对人才培养高质量发展工作的开展提出了三点要求：一是统一认识，坚定信心。统一高质量发展的认识是凝心聚力，落实好“十四五”教育事业规划，完成发展目标，提升治理体系与管理服务能力的基本要求。学院教师要以研究生培养作为高质量发展指针，凝聚共识，齐心协力开发利用好社会、学校和自身资源，以全院上下一盘棋的站位高度，共谋发展，服务国家建设与地方经济，共同推进学院人才培养与学科发展。二是稳步推进，实现学院高质量内涵式发展。张文军强调，在工作过程中要坚持高质量发展标准与发展实际相结合，全面围绕提高发展质量这一主线任务，促进高水平成果产出，狠抓人才队伍建设，坚定不移、坚持不懈的促进学院各项工作向好发展。三是完善制度建设，激发活力创新。发挥制度建设的激励、监督和约束功能是激发活力、实现长效发展的坚实基础。全院职工应以“人人主人翁”的主体意识，共同营造和谐的发展的积极向上的氛围，齐心协力为学院发展贡献力量。
会后，规划系、建筑系、图学系和设计系在分会场传达学院会议精神，开展教职工理论学习，并围绕《城市设计学院博士生指导教师上岗管理办法》和《城市设计学院硕士生指导教师上岗管理办法》征求意见，与会教师建言献策，展开了热烈讨论。
我院始终坚持以高质量党建工作引领学院高质量发展，强化政治建设，在新学期以稳中求进的工作基调，推进学院高质量内涵式发展，凝心聚力，勠力同心，为党的二十大召开营造和谐共进、积极向上的发展氛围。
